1. Planificar, ejecutar, liderar y evaluar el sistema de Tutoría universitaria, en interacción con los docentes tutores de las diferentes escuelas Profesionales.
2. Elaborar y ejecutar el plan de trabajo del sistema de Tutoría Universitaria, en coordinación con los responsables de las escuelas profesionales y tutores.
3. Programar, ejecutar y evaluar actividades de capacitación periódica para los docentes tutores en temas relacionados con la tutoría.
4. Contar con un registro actualizado de las actividades realizadas y de los tutorados atendidos en coordinación con los docentes tutores de las escuelas profesionales y la oficina de Bienestar universitario.
5. Realizar las sesiones de tutoría académica grupal e individual entre los docentes tutores y tutorados.
6. Informar periódicamente a la autoridad inmediata superior acerca de los resultados y logros de las actividades programadas, para su evaluación e implementación de acciones correctivas.
7. Supervisar y monitorear el servicio de tutoría de los docentes tutores, en coordinación con las escuelas profesionales.
8. Recabar y consolidar los informes finales de cada docente tutor al término del semestre.
9. Otras funciones que se le asigne en el marco de sus competencias o aquellas que le corresponda por norma expresa.

El proceso de tutoría académica se desarrolla bajo los siguientes principios éticos:

1. Confidencialidad: Mantener exclusivamente dentro de la relación de tutor- tutorado todos los aspectos del proceso,
2. con la prohibición expresa de difundir cualquier información que surja a través de la misma a terceras personas.
3. Respeto: Reconocer el derecho a la dignidad del tutor y el tutorado.
4. Transparencia: Obligación del tutor y del tutorado de mantener mutuamente una comunicación basada en la veracidad y mutua información de todos los aspectos relacionados con el proceso de tutoría a realizar.
5. Subsidiariedad: El derecho que tienen los estudiantes a que la tutoría logre que asuman decisiones, responsabilidadesy obligaciones, de tal forma que estimule su crecimiento como estudiante y como persona.
6. Equidad: Principio ético normativo asociado a la idea de justicia y que todos tienen las mismas oportunidades, bajoeste concepto se trata de cubrir las necesidades e intereses de personas que son diferentes, especialmente de aquellas que están en desventaja.
7. Honestidad: Principio ético que debe prevalecer en las relaciones tutor-tutorado, que se caracteriza por comportars con coherencia y sinceridad de acuerdo con los valores de verdad y justicia.

• Correo Electrónico:

unidad-tutoria@unaj.edu.pe

• Dirección:

Av. Nueva Zelandia N° 631 - Juliaca