UNAJ FORTALECIÓ LA ALFABETIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y EL USO DE SERVICIOS PÚBLICOS DIGITALES EN ESTUDIANTES DE JULIACA
La Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ), a través de la Escuela Profesional de Gestión Pública y Desarrollo Social, realizó el proyecto de proyección social "Desarrollo de la alfabetización administrativa y uso de servicios públicos digitales", dirigido a estudiantes de quinto grado de la I.E.S. San Francisco de Borja de Juliaca, con el propósito de preparar a los escolares próximos a culminar su etapa escolar para desenvolverse de manera más autónoma e informada ante los servicios y procedimientos del Estado.
Como parte del proyecto, se desarrollaron ocho talleres teórico-prácticos sobre identidad digital, salud pública, formalización tributaria, defensa del consumidor, inclusión financiera, derechos laborales, trámites de transporte y acceso a la educación superior, que acercaron a los estudiantes a situaciones concretas que enfrentarán como ciudadanos, brindándoles herramientas para realizar trámites y acceder a servicios públicos de manera informada, la jornada inaugural se desarrolló en las instalaciones de la I.E.S. San Francisco de Borja de Juliaca, con la participación de autoridades, docentes, estudiantes y el equipo responsable del proyecto.
Con esta iniciativa, la UNAJ reafirmó su compromiso con la responsabilidad social universitaria, promoviendo una formación que trasciende las aulas y contribuye a que los jóvenes conozcan sus derechos, responsabilidades y las herramientas digitales disponibles para relacionarse con el Estado.
